انطلاق عمل الإذاعة المدرسية بمدرسة الشريف الإدريسي

تم صباح يوم الثلاثاء 25 مارس 2014 إعطاء انطلاق أشغال الإذاعة المدرسية بمدرسة الشريف الإدريسي، و ذلك بعد بث تجريبي لثلاث مرات، و قد عرفت التجربة تجاوبا كبيرا من طرف متعلمات و متعلمي المؤسسة، و تجلى هذا التجاوب في المتابعة الكثيفة لبرامجها و مبادرتهم لتقديم مشاركاتهم للجنة المنظمة.

و لإلقاء مزيد من الضوء على الموضوع نقدم تقريرا سمعيا بصريا لمقتطفات من مجريات عملها، ثم ورقة تربوية مؤطرة لأشغالها:

التقرير المصور

صور موثقة لانطلاقة الإذاعة المدرسية

اقرء المزيد

الورقة المؤطرة لعمل الإذاعة المدرسية بمدرسة الشريف الإدريسي

الورقة المؤطرة لعمل الإذاعة المدرسية 

بمدرسة الشريف الإدريسي

تقديم:

إن للكلمة المسموعة أثرها القوي في نفوس التلاميذ، فهي وسيله فعالة  للتلقي وإثارة الخيال وتثبيت الحقائق لديهم.... كما تعمل على نشر القيم والمثل العليا بينهم.

لذا تعد الإذاعة المدرسية عاملا مهما في البيئة المدرسية  كأحد ألوان النشاط المدرسي، فباستطاعتها أن تتبوأ مكانا مرموقا في النشاط اللاصفي ، والذي يعد أساسا متينا من مقومات التربية الحديثة.  كما تعتبر آلية لتغيير وتجديد القوالب المتكلسة لأنشطة الحياة المدرسية التي صُبَّت على شاكلة معينة غير قابلة لإعادة تشكيلها من جديد.

و انطلاقا مما سبق تم تأسيس لجنة الإذاعة المدرسية ضمن نادي الإعلام و التواصل المدرسي بمدرسة الشريف الإدريسي و بتعاون مع اللجان التنظيمية بالمؤسسة.

أهمية الإذاعة المدرسية:

إن الإذاعة المدرسية لا يجاريها ـ من حيث قدرتها على إثارة كوامن الإبداع ـ أية وسيلة أخرى، حيث تعد وسيلة اتصال قوية لخلق العلاقات الاجتماعية والإنسانية إذا أحسن تطويعها، إذ تعد أهم القنوات الإعلامية المهمة والسهلة في الفضاء المدرسي، التي يمكن أن تعبر عن الآراء والمواقف والاتجاهات الخاصة بالمجتمع المدرسي؛ تعرض أخباره، وإبداعاته، وتبرز صورته، وتعالج قضاياه.

تستطيع الإذاعة المدرسية أن تسهم في التكوين المعرفي والاجتماعي للتلاميذ بصورة تفوق الدروس التقليدية، و ذلك لإمكانية تنويع برامجها التي تعتمد على الكلمة المسموعة والمؤثر الصوتي، إذ ثبت علميا أن الصوت البشري يثير صورا ذهنية متنوعة، أما المؤثرات الصوتية فإنها تثير الانفعالات وتسهم في مخاطبة وجدان المستمع ، وبالتالي إثارة العواطف الإنسانية ، وتنشيط الخيال.

أهداف الإذاعة المدرسية:

تنبثق أهداف الإذاعة المدرسية من أهداف الإعلام التربوي عموما بكل صوره، و منها:

• تنشيط الحياة المدرسية وقت الاستراحة.

• اكتشاف المواهب الأدبية والفنية لدى التلاميذ. 

• تعويد التلاميذ على حسن الإصغاء وغرس القيم والمبادئ النبيلة.

• اكساب التلاميذ مهارات القيادة و تحمل المسؤولية ومعالجة بعض الحالات النفسية كالخجل والتردد والانطواء.

• الترغيب في البحث والإطلاع والإلمام بالأحداث الجارية ومتابعتها ....

• بلوره شخصية التلاميذ ومساعدتهم علي التكيف مع المجتمع المدرسي والمحلي...

• تمكين التلاميذ من صقل قدراتهم على التعبير السليم والآداء الجيد والارتجال وسرعة البديهة......

برامج الإذاعة المدرسية:

إن المدة المحددة للإذاعة المدرسية و المحددة في 10 دقائق من وقت الاستراحة يحتم الاعتماد على مقاربة خاصة لنوعية برامجها و مددها الزمنية.

• نوعية البرامج: تدمغ برامج الإذاعة المدرسية بطابع تنشيطي، لكونها تذاع وقت الاستراحة، كما تنوع مادة برامجها: أناشيد، حكم، نصائح، معلومات، ألغاز، نكت، أخبار، ...

• مدة البرامج: لا يجب أن تتعدى مدة كل برنامج إذاعي أكثر من ثلاثة دقائق، حتى يتوفر شرط التنوع  و يفتح المجال لمشاركة أكبر عدد من التلاميذ.

 طريقة عمل الإذاعة المدرسية:

يعتمد عمل الإذاعة المدرسية على المتعلمات و المتعلمين، و ذلك من خلال:

• اللجنة المنظمة: تفرز لجنة تنظيمية لإدارة الإذاعة المدرسية، تعمل على إعداد الكلمة الافتتاحية و وصلات ما بين البرامج، و تتكلف بإعداد الوسائل اللوجيستيكية (مكبر الصوت، مكرفونات ...)، و تنظيم تلاميذ المؤسسة المتابعين لبثها بالتعاون مع الأمن المدرسي، تجمع و تسجل مساهمات المتعلمات و المتعلمين و تبرمج وقتا خاصا بهم.

• مادة البرامج: تعتمد برامج الإذاعة المدرسية في مادتها المذاعة على المتعلمات و المتعلمين أنفسهم، حيث يمكن لأي تلميذ\ة أن يشارك في تنشيط برامجها، و ذلك بأن يتقدم للجنة المنظمة بمساهمته مكتوبة ليبرمج له وقت محدد.

• وقت الإذاعة المدرسية: تبدأ الإذاعة المدرسية بثها بعد بداية وقت الاستراحة بدقيقتين و نصف، و تنهيه قبل انقضاء وقت الاستراحة بنفس المدة، و تبث برامجها يومي الثلاثاء و السبت في أفق أن يصبح بثها يوميا.

اقرء المزيد

تقرير سمعي بصري لأشغال ورشة التعبير الفني المنظمة بمناسبة اليوم العالمي للمرأة بمدرسة الشريف الإدريسي

تقرير سمعي بصري لأشغال ورشة التعبير الفني المقامة بمناسبة اليوم العالمي للمرأة بمدرسة الشريف الإدريسي بطنجة ـ 8مارس 2014 ـ اشتغل فيها التلاميذ على أسناد من الثوب لتسطير جمل تخلد الذكرى مستعملين مواد مختلفة من اختيارهم.

اقرء المزيد

مدرسة الشريف الإدريسي تحتفي باليوم العالمي للمرأة

بمناسبة اليوم العالمي للمرأة و الذي يصادف 8 مارس من كل سنة نظمت مدرسة الشريف الإدريسي بمدينة طنجة صباح يوم السبت 8 مارس 2014 أنشطة تربوية احتفالية بالمناسبة، على اعتبار هذه المحطة السنوية مناسبة لاستعراض إنجازات المرأة المغربية على جميع الأصعدة، و اعترافا بأدوارها الرائدة في المجتمع، و تكريما لها على مجهوداتها التي يستفيد منها الجميع.

انقسمت الأنشطة التربوية المنظمة بهذه المناسبة على ثلاث ورشات أساسية:

1. ورشة التعبير الفني: اشتغل فيها التلاميذ على أسناد من الثوب لتسطير جمل تخلد الذكرى مستعملين مواد مختلفة من اختيارهم.
2. ورشة التعبير الكتابي: أنتج فيها التلاميذ رسائل موجهة إلى المرأة بالمناسبة، مع اختيار فئة النساء المعنية بكل رسالة، الأم، الجدة ... الفلاحة، العاملة، الأستاذة ...
3. ورشة المجلة الحائطية: تكلفت بتجميع إنتاجات التلاميذ و تنظيمها في مجلة حائطية تعرض بهذه المناسبة.

و فيما يلي باقة من بعض إنجازات التلاميذ في ورشة التعبير الفني:

اقرء المزيد