عرفت مدرسة الشريف الإدريسي في بداية الموسم الدراسي 2014/2015 لأسباب عدة انكماشا في بنيتها التربوية، و كانت النتيجة تكليف تسعة من هيئة التدريس فيها للعمل في مجموعة من المدارس الأخرى (مدرسة عبد الكريم الخطيب، مدرسة مولاي يوسف، مدرسة الطبراني و مدرسة يعقوب المنصور).
و كمنشط لمجموعة من النوادي التربوية بمدرسة الشريف الإدريسي للموسم الدراسي 2013/2014 (نادي الإعلام و التواصل المدرسي، نادي المسرح، نادي الموسيقى) و كأستاذ مكلف بمدرسة مولاي يوسف حاولت نقل التجربة للمؤسسة الجديدة، و هو ما لقي كل الترحيب و الدعم من طرف مدير المؤسسة المرحوم عبد السلام الخلطي الذي غادرنا إلى دار البقاء في أواخر الموسم الدراسي الحالي، و كذا المشاركة و التفاعل و الإغناء من طرف مجموعة من أطر هيئة التدريس الذين تشرفت بالعمل إلى جانبهم مع العلم أنهم جميعا فائضون بمؤسساتهم الأصلية و مكلفون بالتدريس بمدرسة مولاي يوسف.
يتضمن هذا التقرير أبرز الأنشطة التربوية المنظمة للموسم الدراسي 2014/2015:
I. نادي القصة:
انتظم المتعلمون و المتعلمات في النادي على فكرة تبادل القصص فيما بينهم تحت شعار "شارك بقصة و اقرأ أربعين"، مع انتداب متعلم أو متعلمة لتقديم نبذة عن القصة المقروءة أمام باقي المتعلمات و المتعلمين، تشجيعا للقراءة الحرة و إغناء لمعارفهم.
II. نادي المسرح:
نشط هذا النادي الأستاذ المتطوع هشام المرابط، له كل الشكر و التقدير، رغم إكراهات عدم وجود قاعة شاغرة بالمؤسسة خاصة بهكذا نشاط، و هدف هذا النادي إلى خلق فضاء ثقافي اجتماعي و نفسي يستطيع المتعلمون و المتعلمات من خلاله التعبير عن أنفسهم و تفجير طاقاتهم و التحرر من قيود قاعات الدرس و محاربة الانطواء و الخجل.
III. الاحتفاء باليوم العالمي للمرأة:
اعترافا بمكانة المرأة كمكون أساس ضمن منظومة المجتمع المغربي الذي ينبني أساسا على تكامل وتفاعل كل مكوناته، و تقديرا لدورها الطلائعي في مختلف الميادين و المجالات، ونظرا لما للمرأة العاملة بقطاع التربية والتعليم من حضور فاعل و وازن في تكوين الأجيال، نظمت مدرسة مولاي يوسف نشاطا تربويا يومه السبت 07 مارس 2015 بمناسبة اليوم العالمي للمرأة الذي يحتفي به العالم يوم 08 مارس من كل سنة.
شارك في هذا النشاط 68 متعلما و متعلمة، انقسموا على ستّ (06) ورشات:
1. ورشة النقاش و تجميع الأفكار.
2. ورشة الفنون التشكيلية.
3. ورشة الصحافة المدرسية.
4. ورشة البحث المعلوماتي.
5. ورشة المسرح.
6. ورشة إعداد القاعة.
أولا: ورشة النقاش و تجميع الأفكار:
انتظم المشاركون في هذه الورشة حول مائدة مستديرة مركزين على محورين، الأول هو محاولة صياغة أكبر عدد من الأسئلة حول اليوم العالمي للمرأة، و الثاني هو محاولة الإجابة عن هذه الأسئلة عبر تجميع المعلومات السابقة للمشاركين في الورشة دون الاعتماد على أي مرجع.
ثانيا: ورشة الفنون التشكيلية:
قام المشاركون في هذه الورشة بمحاولة التعبير بالرسم عن أدوار المرأة في المجتمع، من خلال ترجمة حياتها اليومية كربة بيت أو كمُزَاوِلة لمهن كثيرة يعود نفعها على المجتمع ككل.
ثالثا: ورشة الصحافة المدرسية:
انقسم المشاركون في هذه الورشة إلى أربع مجموعات، حيث قامت كل مجموعة بصياغة أسئلتها الخاصة حول المناسبة، من قبيل: لما نحتفل باليوم العالمي للمرأة؟ لما لا يوجد يوم عالمي للرجل؟ ... ثم أجرت حوارات صحفية مع جميع أطر المؤسسة و كل الراشدين المتواجدين داخلها، و جمعت الإجابات في تقرير صحفي عام.
رابعا: ورشة البحث المعلوماتي
قام المشاركون في هذه الورشة بعد تزويدهم بحاسوب موصول بشكة الأنترنيت بالبحث في الشبكة المعلوماتية عن معلومات و أفكار خاصة باليوم العالمي للمرأة مستثمرين المهارات و المعارف التي يعرفونها في مجال المعلوميات.
خامسا: ورشة المسرح
قام المشاركون في هذه الورشة بتأطير من الأستاذ المتطوع هشام المرابط بالعمل على مقطع مسرحي يتناول أدوار و أهمية المرأة كرُكْن أساس في الوحدة المجتمعية الأسرية و انعكاساتها على وضعية الأطفال.
سادسا: ورشة إعداد قاعة عرض عمل الورشات
تكلف المشاركون في هذه الورشة في تنظيم القاعة التي ستعرض فيها إنجازات الورشات الخمس بحضور مدير المؤسسة و أطر هيئة التدريس، و كذا إعداد خلفية لمقدمي الورشات على سبورة القاعة.
و في الأخير قدم منسقو الورشات إنجازاتهم أمام مدير المؤسسة و هيئة التدريس بها في جو تربوي مرح و هادف. ليختتم النشاط بكلمة للسيد مدير المؤسسة أثنى فيها على المتعلمات و المتعلمين المشاركين في هذا النشاط، و مقدما التهاني للأستاذات العاملات بالمؤسسة بمناسبة يومهن العالمي.
IV. رحلة مدرسية دراسية و ترفيهية:
في إطار تنشيط الحياة المدرسية و الانفتاح على المحيط الاجتماعي و الاقتصادي و البيئي، نظمت مدرسة مولاي يوسف رحلة مدرسية يومه السبت 04 أبريل 2014 إلى كل من مجموعة مدارس حجرة النحل و ضيعة فلاحية للاستزراع السمكي بعين اجديوي و فضاء سيدي الحوم، استفاد من هذا النشاط 40 تلميذا.
شارك في تأطير الرحلة كل من الأستاذة زكية العشاق، الأستاذة أمينة بوكير، الأستاذ محمد شحموط، الأستاذ العربي الكميلي، الأستاذ رشيد الشركي.
كرونولوجيا النشاط التربوي:
1. تجمع المشاركون في الرحلة المدرسية من تلاميذ و أساتذة ابتداء من الساعة الواحدة بعد الزوال يومه السبت 04 أبريل 2014 بمقر مدرسة مولاي يوسف، انتظم التلاميذ في ثمان مجموعات، كل مجموعة من خمسة أفراد، و انتدبت كل مجموعة منسقا. ثم كونت المجموعات الثماني فوجين، كل فوج يتكون من 20 تلميذا، و أطر خمسة من الأساتذة الرحلة المدرسية، حيث انطلق الجميع في حافلتين متوسطتي الحجم على الساعة 13:30.
2. زار المشاركون مجموعة مدارس حجر النحل كنموذج لمؤسسة تعليمية قروية من جهة، و لكونها حاملة للواء الأخضر للمدارس الأيكولوجية، حيث رحب بالمشاركين مدير المؤسسة و في حديقتها قدم تعريفا موجزا بمجموعة مدارس حجر النحل و بأنشطها التربوية و بتجربتها في المدارس الأيكولوجية، كما رافق المشاركين في نزهة بمشتل لزراعة النباتات العطرية ثم في زيارة لقاعات و حجرات الدرس بالمؤسسة للوقوف على بعض منجزات المتعلمات و المتعلمين و الأجواء التي يتعلمون فيها، ليختتم النشاط بتقديم المشاركين في الرحلة لباقة ورود لمدير مجموعة مدارس حجر النحل و التقاط صورة تذكارية بالمؤسسة، استغرقت الزيارة ساعتين من 14:00 إلى 16:00.
3. وصل المشاركون إلى الضيعة الفلاحية للاستزراع السمكي بعين اجديوي على الساعة 16:30، حيث استقبل الدكتور البيطري المشرف و عمال الضيعة الجميع، و بعد أخذ الاحتياطات الوقائية اللازمة عبر تزويد الراشدين ببذلات خاصة و أغطية للرأس، قدم المشرف شرحا وافيا حول مرافق الضيعة و نوعية النشاط الفلاحي الممارس فيها و أنواع السمك المستزرع فيها و شروط و مراحل استزراعه، كما رافق مشرف و عمال الضيعة التلاميذ المشاركين في زيارة ميدانية لأهم مرافق الضيعة الفلاحين مقدمين معلومات حول كل مرفق و دوره في الإنتاج السمكي، لتختتم الزيارة على الساعة 18:30 بتقديم التلاميذ المشاركين لباقة ورود لمشرف و عمال الضيعة و التقاط صور تذكارية معهم.
4. وصل المشاركون لفضاء سيدي الحوم في تمام الساعة 18:45، و هو فضاء مفتوح تنتشر فيه أشجار معمرة انتشر فيه التلاميذ المشاركين ممارسين ألعابا شتى، و بعد ذلك انتظموا في حلقة و تناولوا لمجتهم، ليتم إعلان انتهاء أنشطة الرحلة المدرسية و التحاق المشاركين بالحافلتين لأخذ طريق العودة و ذلك على الساعة 19:30.
V. أعمال يدوية:
بغية تزيين حجرة الدراسة و تحويل المعارف المدروسة إلى جداريات لإفادة مفيدة، قام المتعلمون و المتعلمات باستعمال تقنيات القص و الرص و التلوين بإنجاز جداريات متعددة كجدارية الأسماء، الأفعال، الحروف، حقوق الطفل ... و كذا تزيين حجرة الدرس بحزام أخضر كتعبير بيئي.
VI. حفلات: المولد النبوي نهاية الأسدس الأول و الثاني
كل الرحمة على فقيدنا مدير المؤسسة الأستاذ عبد السلام الخلطي الذي فارقنا في خضم الموسم الدراسي.
كل الشكر و التقدير لجميع أطر هيئة التدريس بمدرسة مولاي يوسف للموسم الدراسي 2014ـ2015.
كل التوفيق و النجاح لجميع متعلمات و متعلمي مدرسة مولاي يوسف.
كل الشكر و الامتنان لمن ساهم من قريب أو بعيد في الأنشطة التربوية أعلاه.
محمد شحموط
