خدمة متعلماتنا و متعلمينا أسمى أمانينا

الصفحة الرئيسية للصفحات الإلكترونية الخاصة بمدرسة الشريف الإدريسي بمدينة طنجة

2016/05/20

مشاركة مدرسة الشريف الإدريسي في المسابقة الإقليمية في تجويد القرآن الكريم



في إطار فعاليات و مسابقات برنامج "مدرستي قيم و إبداع" في دورته الأولى، و عملا على اكتشاف المواهب القراء، و تشجيع المتعلمات و المتعلمين على الإقبال على كتاب الله تعالى تلاوة و حفظا، و تجويدا و تدبرا، و إيجاد جو تنافسي مشجع على حفظه و تلاوته و تجويده و تقديمهم كنماذج طيبة للاقتداء و التأسي بهم، شاركت مدرسة الشريف الإدريسي في المسابقة الإقليمية في تجويد القرآن الكريم، المنظمة بالثانوية التأهيلية الإمام الغزالي بتاريخ الخميس 10 مارس 2016.
مثل المؤسسة بالمسابقة الإقليمية كل من التلميذة إيمان العيادي و التلميذ حمزة الترفوس المتأهلين إثر الإقصائيات المحلية المشكلة لفريق المؤسسة و المشكل من:
التلميذ يونس الحراق      
التلميذة هاجر العصعاص
التلميذة آية بنجودة
التلميذة وئام أقبيب
التلميذة إيمان العيادي      
التلميذ حمزة الترفوس
التلميذة نجوى العمري
التلميذة وسيكة ولادها
التلميذة إخلاص الشدادي




كما شاركت كل من التلميذتين وسيمة ولادها و هاجر العصعاص في المباراة الثامنة و العشرين في حفظ القرآن الكريم و تجويده و تفسيره لعام 1437هـ، المنظمة بالثانوية التأهيلية أبي العباس السبتي من طرف المجلس العلمي المحلي طنجة أصيلة و بشراكة مع الجمعية المغربية لأساتذة التربية الإسلامية و جمعية الدراسات القرآنية.


2016/05/13

ممثلة عن مدرسة الشريف الإدريسي تشارك في نهائي المسابقة الإقليمية في الشعر و القصة القصيرة


على إثر مشاركة خمس تلميذات من المستوى السادس في المسابقة الإقليمية في الشعر و القصة القصيرة، كممثلات لمدرسة الشريف الإدريسي بطنجة في إحدى فعاليات و مسابقات برنامج "مدرستي قيم و إبداع"المنظم   في دورته الأولى.
تأهلت التلميذة إخلاص الشدادي لمشاركتها بقصة "خالد و الإنترنيت" لنهائيات المسابقة الإقليمية المنظمة بدار الثقافة، حيث مثلت المؤسسة أحسن تمثيل.




شريط سمعي بصري لتدخل ممثلة مدرسة الشريف الإدريسي في نهائي المسابقة الإقليمية للشعر و القصة القصيرة

2016/05/05

مشاركة مدرسة الشريف الإدريسي بطنجة في مشروع "تحدي القراءة" بالمؤسسات التعليمية



شاركت مدرسة الشريف الإدريسي بطنجة هذا الموسم الدراسي في مشروع "تحدي القراءة" بالمؤسسات التعليمية، حيث انخرط عدد مهم من تلاميذ المؤسسة في هذا التحدي، و قد استطاعت نسبة مشرفة منهم اجتياز مراحل التحدي الخمس و الوصول لمرحلة التصفيات، و قد مثل ثمانية منهم المؤسسة في التصفيات الجهوية بمدينة تطوان.

يأخذ التحدي شكل منافسة للقراءة باللغة العربية يشارك فيها تلاميذ المدارس المشاركة عبر العالم العربي، يتدرج خلالها التلاميذ المشاركون عبر خمس مراحل تتضمن كل مرحلة قراءة عشرة كتب وتلخيصها في جوازات التحدي.

بعد الانتهاء من القراءة والتلخيص، تبدأ مراحل التصفيات وفق معايير معتمدة، وتتم على مستوى المدارس والمناطق التعليمية ثم مستوى الأقطار العربية وصولاً للتصفيات النهائية والتي تُعقد في دبي سنوياً.

يهدف تحدي القراءة العربي إلى تنمية حب القراءة لدى جيل الأطفال والشباب في العالم العربي، وغرسها كعادة متأصلة في حياتهم تعزز ملكة الفضول وشغف المعرفة لديهم، وتوسع مداركهم. كما أن القراءة تؤدي إلى تنمية مهارات التلاميذ في التفكير التحليلي والنقد والتعبير، وتعزيز قيم التسامح والانفتاح الفكري والثقافي لديهم من خلال تعريفهم بأفكار الكتاب والمفكرين والفلاسفة بخلفياتهم المتنوعة وتجاربهم الواسعة في نطاقات ثقافية متعددة.

كما يهدف التحدي إلى فتح الباب أمام الميدان التعليمي والآباء والأمهات في العالم العربي للمساهمة في تحقيق هذه الغاية وتأدية دور محوري في تغيير واقع القراءة وغرس حب القراءة في الأجيال الجديدة.

أهداف التحدي

    زيادة الوعي بأهمية القراءة لدى التلاميذ في العالم العربي

    تنمية مهارات التعلم الذاتي والتفكير التحليلي الناقد وتوسيع المدارك

    تنمية الجوانب العاطفية والفكرية لدى التلاميذ

    تحسين مهارات اللغة العربية لدى التلاميذ لزيادة قدرتهم على التعبير بطلاقة وفصاحة

    تعزيز الوعي الثقافي لدى التلاميذ منذ صغرهم، وتوسيع آفاق تفكيرهم

    بناء شبكة من القرّاء العرب الناشئين وتفعيل التواصل بينهم لبناء تجمع ثقافي عربي

    تعزيز الحس الوطني والعروبة والشعور بالانتماء إلى أمة واحدة
فريق المؤسسة في التصفيات الجهوية بمدينة تطوان